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广州中医药大学幼儿园

给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!

 
 
 

日志

 
 

全园各班第六周活动内容表  

2014-10-11 14:57:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小小一班活动内容表

                                                           第6周


音乐

《拍手点头舞》

1知识目标:初步培养幼儿对音乐活动的兴趣

2态度目标:喜欢音乐,乐意随老师做一些简单的动作

语 言

《玩具找家》

1知识目标:初步尝试按标记匹配相应的玩具

2态度目标:乐意参与游戏

《宝宝自己来》

1知识目标:尝试做自己力所能及的事情

2情感目标:能根据挂图内容说简单句子

数  学

《贝贝羊请客》

1知识目标:引导幼儿在游戏了解事物间的关系,并尝试表达出来

2态度目标:培养孩子的观察力和判断能力

《找朋友》

1知识目标:引导幼儿通过分析事物间的相互联系,提高孩子的观察力

2态度目标:鼓励孩子积极参与活动

英  语

复习unit1—4

单词:Hello Morning Daddy Mommy Boy Girl Apple Banana

歌曲:《Good morning》《Daddy Mommy》《Boy Girl》

《An apple a day》

作业

1音乐:

复习歌曲《拍手点头舞》:拍拍手呀点点头,拍拍手呀点点头

2英语:

复习unit1-4,听英语CD碟

3数学:

完成《家庭指导手册》第11、12页

温馨提示

1.请与园里配合安抚孩子情绪,让幼儿尽快适应幼儿园。

2.请务必为孩子的衣服缝好名字,并为幼儿多带几套衣服以供替换。

3.周一可别忘记要穿园服喔!

4.请帮幼儿修剪好指甲。

5.为预防登革热,请家长们改善卫生环境,清理积水,注意防蚊灭蚊,保证孩子身体健康。

 


 

 

   

小小二班第六周学习内容表

 

数学

1、         引导幼儿在游戏中认识圆形与正方形

2、         培养孩子的观察力和初步分析判断能力

作业:《数学》家长辅导孩子完成亲子手册第四单元“正方形与圆形”

英语

1、         单词:apple、banana

2、         歌曲:《An apple a day》

请家长在家放英语碟给孩子听英语的Unit 1、Unit 2、Unit 3、Unit 4

语言

认识苹果树以及苹果,乐意倾听散文感受作品的意境美

机能发展

1、         能够大胆描述不同形状,知道它们的名称

2、         学唱歌曲《好孩子》。理解动词:飞、跑、抱

3、         初步学习诗歌《太阳和月亮》,体验白天与黑夜间的不同情境

温馨提示

1、         周一请为幼儿穿园服回园。

2、         请家长帮幼儿修剪指甲。

 

 

 

 

 

小一班活动内容表                     第6周                                                                          

语言

《你好!再见!》

1.懂得出门和回家时,要告诉家人。

2.在生活中能做到出门时和父母说“再见”,离园时和老师说“再见”;

3.了解汉字“告”的字源故事。

数学

复习《饼干好朋友》

英语

 Unit4

1.单词:Doll    Ball    Teddy bear

2.歌曲:《Teddy bear》

奥尔夫音乐

《好玩的游乐园(二)》、

1.让幼儿感知声音的高、低;

2、让幼儿感知空间方位的高低。

识字

1.复习汉字:红色、黄色、蓝色、绿色。

2.认识汉字:紫色、橙色、白色、五颜六色、公园、美丽、走。

3.激发幼儿对认字、阅读的兴趣。

4.会用清楚的声音说话。

创思

1.观察、感知三个物体之间的差异;

2.能开动脑筋进行联想;

3.按物体某一特征进行分类;

4.视、听、触觉反应灵敏,手眼协调。

 

家庭作业:(请家长辅导幼儿完成)

1.幼儿英语游戏用书将第4单元作业完成(请不要提前做没学的内容)。

2.《弟子规》幼儿手册P10页,复习已学的句子(现学到P9页)。

 

 

温馨提示:

1.现在天气渐凉,家长可备些长袖衣服在书包。

2.每周一回园为幼儿穿园服(天凉情况时短袖园服里面可穿件长袖单衣)。

3.及时修剪好幼儿的指甲。

 

 

 

 

 

小二班 第6周活动内容表

 

 

数学

目标:1、能从外观上辨认糖果,知道糖果的种类很多。

      2、愿意用语言表达自己的发现和感受。

      3、知道不乱扔糖纸。

英语

复习Unit4

1、  单词:Doll, Ball,Teddy bear

2、  句子:Put it away,Put them away

3、  歌曲:Teddy bear

语言

目标:

1、学会苹果歌的词,并会简单仿编。

2、愿意和同伴一起参与歌唱活动。

 

奥尔夫幼儿音乐

《好玩的游乐园(2)》

1、  让幼儿感知声音的强弱。。

2、  初步认识强弱音记号。

3、  引导幼儿进一步感受声音的高低。

4、  培养幼儿的专注力。

健康

《小明病了》

 

 

 

识字

 

活动目标:

1、  认识汉字:红色,绿色,黄色,蓝色,小鱼,回家。

2、  巩固认识汉字:小鸡,小鸭,小猫,小羊。

3、  学说“什么色的小鱼回家了”。

 

 

 

创思

 

活动目标:

1、  观察,感知三个物体之间的差异。

2、  养成参与游戏的良好秩序。

3、  感知物体按照不同的特征分类并会产生不同结果。

4、  能安静的倾听,视、听、触觉反应灵敏,手眼协调。

5、  能开动脑筋进行联想。

备注

1、  周一请为幼儿穿园服回园。

2、  请家长帮幼儿修剪指甲。

3、  早上晨间活动时间:7:50——8:20,请家长早点送孩子回来参加。

4、  请家长早上帮幼儿垫好毛巾回来参加活动。

 

 

 

 

 

 中一班活动内容表              第六周

奥尔夫音乐:

主题:《游乐园里游戏》

1、 引导幼儿感受音乐的高低起伏。

2、 让幼儿感受音乐流畅的乐句线条。

3、 让幼儿学习运用肢体动作表现乐句线条

4、 音乐《舞曲》

英语:    复习 Unit3

1.word: tiger  elephant  monkey  rabbit

2.歌曲: Animals

数学:《比快慢》

1、 能比较在一定的时间里物体发展的快慢。

2、 能按照物体快慢进行排序。

3、 能独立完成操作

语言:《快乐是这样开始的》

1、 倾听故事,学会有序阅读故事画面。

2、愿意真诚地夸奖同伴。感受互相赞美带来的积极情感体验。

社会:《登革热的预防》

1、 观察画面,用语言描述画面呈现的情景。

2、 懂得如何预防登革热。

创思:

1、             能进行二维分类并学会用语言表达。

2、           能积极思考,有一定自由联想能力,能清晰地表达探索过程。

3、           复习数物转换码0----29,复习用连锁记忆方法记六样实物。

识字:

1、  复习前面所学的汉字;爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 叔叔 阿姨 外公 外婆 宝宝看报 做操 梳头 浇花 玩玩具 写字 打拳

2、  学习汉字:火辣辣 五颜六色

3、  学说句子:五颜六色的。。。。。。

家庭作业:

1、听CD∕DVD复习英语幼儿用书 Unit3和幼儿游戏用书第4页,第15页。

2、读弟子规幼儿用书第1页至第3页,完成幼儿操作手册活动3《“咕咚”来了》第2页—第4页

3、美术《各种各样的车》。

温馨提示:

1、请家长记住每周一帮幼儿穿上园服回园,谢谢合作!

2、帮幼儿准备两条汗巾放幼儿书包里,方便替换。

3、请家长在家督促幼儿写作业,养成良好的学习习惯。

 

 

 

 

 

中二班  第6周 活动内容表

  

 

语言:《讲礼貌,大家爱》初步懂得生活中运用礼貌用语;熟悉本次活动的经典论文。

艺术:复习《拉拉勾》理解歌曲的情感变化;熟悉歌曲旋律,有感情地跟唱。

美术:《百变的花瓶》体验设计的乐趣;了解花瓶的基本结构。

音乐:《游乐园里的游戏》让幼儿感受音乐的起伏;知道如何表现乐句线条。

数学:《哪队会更快》体会竞赛的乐趣;能目测6以内的物体数量。

黄金阅读识字:

1、能按规则有序地玩游戏。

2、认识汉字:满头大汗、火辣辣、高兴、洗澡、池塘、游泳等。

黄金创思:

1、学习数物转换码30—39,复习0—29。

2、有一定的直观判断能力。

家庭作业:

 1、亲子完成《美术》P5 .

 2、亲子完成《bingo幼儿游戏用书》P5 .


 

 

 

 

 大一班学习内容表    

                                             第6周

 

语言:

《聪明的阿凡提》

1、理解故事的主要情节,知道阿凡提是一个机智勇敢的人。

2、了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。

3、幼儿大胆表现自己。

数学:

《看看缺了什么》

1、  发展幼儿的观赏能力

2、  感知部分与整体之间的关系。

3、  幼儿能积极主动地参与到游戏中。

奥尔夫音乐:

《神秘的梨园》

1、引导幼儿体会京剧唱腔,了解京剧人物。

2、培养幼儿为的表演能力。

3、让幼儿参与到音乐游戏中

三字经:

《姜太公钓鱼》

1、了解姜太公钓鱼的故事。

2、激发幼儿对周朝历史的兴趣。

3、熟悉本次活动的经典原文。

识字:

1、  认识汉字“舒服、向日葵、花盘、又黑又暗、抬着、搬家”能用完整清晰地语言回答问题。

2、  学习运用句式“因为。。。。所以。。。”仿编新句式

3、  听故事找生字《向日葵上的房子》。

4、  喜欢参加集体游戏,感受游戏的快乐。

创思:

1、  会多维认真有序的观察,准备观察出对象有多少项及其特点。

2、  喜欢玩拼图游戏,会创意拼图

3、  能从不同角度对物体作出比较和判断。

4、  幼儿与同伴合作分享

家庭作业:

(请家长在家帮幼儿勤剪指甲,养成讲卫生的好习惯。)

1、  美术:第3页《京剧脸谱》、第4页《青花瓷》

2、  听奥尔夫音乐《神秘梨园》

3、  英语游戏用书:第6、7、22页

 

 

 

大二班活动内容表

第6周

语 言

1.    理解故事的主要情节,初步了解我国的地理特点。

2.    萌发热爱祖国的感情。

3.    丰富幼儿关于洪水的科学知识。

数 学

1.    能从相似的图形中找到指定的图形,发展观察能力。

2.    了解物体的局部与整体的关系。

3.    发展观察力和推理能力。

英 语

Words:   pencil   pencil-box 

Sentences:    What is this?     This is a pencil.

What is that?   That is a pencil-box.

Song: Pencil And Pencil-box

识 字

1.    感受汉字通过加一笔变其它汉字的变化,加深对汉字的兴趣和认识。

2.    复习故事《动听的琴声》、《熊太太的金戒指》、《胖小熊的信》中学过的汉字并能大胆地运用。

3.    学习把两个相关的事物联系起来说一句话,并学习其中关键的汉字。

创 思

1.    会多维度认真有序地观察,准确观察出对象有多少项及其特点。

2.    喜欢玩拼图游戏,会创意拼图。

3.    能从不同角度对物体作出比较和判断。

4.    有形态、对称认知能力;有图形认知、组合能力。

5.    能不受干扰进行多维分类。

音乐

1.    引导幼儿体会京剧唱腔,了解京剧人物。

2.    了解中国传统艺术,培养幼儿对京剧的兴趣。

家庭作业

奥尔夫幼儿用书:《神秘梨园》     幼儿用书①:《月亮船》

英语游戏用书:第7、8、23页

温馨提示

1.放假期间请家长注意孩子的安全,安排好作息时间。

2.天气转凉,注意给孩子增添衣物。

3.天气干燥,要提醒幼儿多喝水。

 

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