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广州中医药大学幼儿园

给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!

 
 
 

日志

 
 

全园各班第七周家庭作业表(4月8日——12日)  

2013-04-12 14:41:34|  分类: 每周教育内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小小一班        

语言:《豆乖乖去旅行》认识游乐场以及游乐场里的设施,能根据已有经验讲出游乐场都有哪些好玩的。

数学:《图形感知》,感知图形:圆形 三角形 正方形,能找出相应的形状物体,能在生活中发现各类标志牌的形状。

音乐:《小小音乐家》

认识乐器:沙蛋,能根据音乐节奏有律的上下摇晃沙蛋,配合音乐完成简单的演奏。 

英语: Unit4单词 eyes nose及 歌曲  Eyes And Nose

美术:《点点狗》大胆使用勾线笔连接各个点,并将小狗的外形轮廓描绘出来,能够喜爱小动物,与动物做好朋友。

温馨提示:

1. 近两周,孩子们全部能按照要求逢周一穿园服回来,在此感谢各位家长的配合与支持。

2. 各位大朋友,小朋友,请记得餐前便后,外出玩耍回来记得多洗手,多喝水,少吃生冷东西喔!

 

 

 

 

 

 

   小小二班:

语言:《小柳树钓鱼》愿意学习儿歌并大声跟读。

数学:《里面和外面》初步感知物体的里外位置,让孩子尝试按照指示将物体放入某某物体的里或外。

英语:U4》单词:eyes 、 nose;  歌曲:eyes and nose.

音乐:游戏《颜色汽车滴滴开》 能根据不同颜色的信号进行活动,并随着音乐节奏行进或停顿。

科学:《红娃娃、绿宝宝》通过辨认颜色,准确配对,享受游戏的乐趣。

美术:《涂鸦小蝌蚪》大胆使用油画棒在一定范围内作画,感受随意作画的乐趣。

机能发展:

1、 正确认识汉字:蘑菇、小鸟、蝴蝶;

2、 能协调地进行双手舞动且双脚跑动的动作。

家庭作业:

1、 完成《情境数学家庭指导手册》P910.

温馨提示:

1、 幼儿园每天9点准时开始教学活动,需要在园吃早餐的小朋友请尽早回园,8:50分开始收早餐。

2、 下周二(416日)我园为孩子进行体检。请家长们当天早些送孩子回园,吃完早餐后我们就开始进行体检了。

 

 

 

 

 

 

 小一班

语言:

《绕口令》

1、感受绕口令的语流节奏和韵脚的重复。

2、学习理解绕口令的内容,并能感受出其中的趣味,愿意大方的表现自己。 

数学:

《感知比较宽窄,三项大小排列》

1、 通过此游戏,使幼儿能够进行宽与窄的比较,找出最宽和最窄的。

2、 通过此游戏活动,提高幼儿观察力和物体之间大小的辨识能力。

奥尔夫音乐:

《森林音乐会》

1、引导幼儿认识小提琴,小号,鼓并模拟演奏。让幼儿听辩不同乐器的不同音色。

2、培养幼儿有节奏的演唱儿歌,并体会歌词内容。 

弟子规:

《青菜真好吃》

1、 知道要养成良好的饮食习惯,不要挑食。

2、 吃饭时能够多吃青菜,不挑食。

2:熟悉本次活动的经典原文,了解汉字“饮”的字故事。

英语:

复习单词: daddy finger  mommy finger  brother finger  sister figher  baby finger  

复习歌曲:  Finger  Family  

识字:

1、 认识汉字“友爱歌,抱,相亲相爱,快乐,桌子,柜子,抬不动,合作。”

2、 学习歌曲《友爱歌》。学习儿歌《合作》。

3、 能听音乐愉快的表演,准确读出歌词中的字词。

4、 在游戏中能大胆表现自己。

创思:

1、 发展直观判断能力,学习比较两个物体之间大小,长短,高矮的差别。

2、 发现物象码与数字46之间的联系。

3、 能较专心地独立操作,敢于尝试新方法。

家庭作业:

1 弟子规活动23.

2、亲子手册第6,7单元。

3 听奥尔夫音乐《森林音乐会》。

温馨提示:

1、请家长每周一记得帮幼儿穿园服回园,谢谢合作!。

2,早上早点让幼儿回园,参加晨间活动,锻炼身体,提高抵抗力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小二

  

故事:上天的小海星》:提高幼儿的记忆力和,复述的能力。喜欢听故事。

弟子规:朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手

   

1. 提高幼儿的观察力和物体之间大小的辨识能力。

2. 进一步理解数的概念,会按物点数,并正确的分类。

   科  学

初步认识生活中一些物体的不同概念。

   创  思

1. 会运用各种感官,有直观判断的能力和一定的记忆能力。

2. 能有序的进行观察,发现事物之间的联系,独立完成简单的任务。

3. 能根据联想起点进行自由联想和相似联想,说出联想结果。

   

认识的汉子:穿衣服  摆摆好  帮忙  整齐  交通灯  红灯  绿灯  黄灯  快 慢 停

儿歌:穿衣服

   

Words: bus taxi car 

Sentences: Get on the bus .please

           Get off the bus .please

Song: Wheels On The Bus

家庭作业

数学:亲子手册第6.7  

英语:幼儿游戏用书第5页,第16页。

科学:第10页

请家长辅导幼儿完成

温馨提示

1、每周星期一是穿园服的日子,请家长为幼儿穿上园服。

2、请家长为幼儿准备2条以上的汗巾,以便更换。

3、家庭作业请家长辅导幼儿完成,培养幼儿认真完成一件事的习惯。

 

 

 

 

 

 

 

 

     中一班

奥尔夫音乐:

主题:《春江花月夜》

1、 让幼儿初步感受巧妙的民乐配器。

2、 引导幼儿用舞蹈和表演感受音乐展现的美妙景色。

歌曲《春江花月夜》

英语:     复习   Unit3、4

1.单词:shirt cap dress water milk bread 

 2.句型:Im hungry\I want some...

3.歌曲歌谣:

 《 Hungry And Thirsty 》    《  What Are You Wearing》

数学:《放学后》、《空间方位辨识》

1、 引导幼儿充分感知描述各种物体的空间位置。

2、 寻找标志与物体的对应关系。

3、 引导幼儿感知体会上、下、左、右的空间方位,辨识方位。

语言:《问答歌》

1、 学说问答16歌,能准确地发音。

2、 能理解儿歌内容,体会问答儿歌的形式,并能模仿,学编儿歌。

3、 能就已有的经验进行迁移和联想,喜欢尝试和思考。

科学:《奇妙的水》

1、 了解和认识水的一些特征,知道水中加入不同的成分,会使水发生变化,水能溶解一些物质。

2、 积极动脑,结合实践经验理解和思考有关水的问题。

创思:

1、 会玩图形扩散游戏,有较丰富的联想能力。

2、 会使用工具,喜欢自主操作。

3、 学从多维度比较事物,进行粗浅的科学探索。

识字:

1、 学习汉字:刷牙、拔牙、哇哇叫、糖、牙齿、黑黑的。

2、 复习前面所有的汉字。3、学习看图编故事,看字组词。

4、看故事书《鳄鱼》。

家庭作业:

1.CD∕DVD复习Unit3、4的英语单词歌曲,幼儿游戏用书第5页和第16页。

2.熟读弟 子规经典原文:凡是人……仁者希。

3.完成数学亲子手册第六、七单元。描写数字4650

温馨提示:

1、 请家长记住每周一帮幼儿穿上园服回园,谢谢合作!

2、 请家长在家督促幼儿写作业,养成良好的学习习惯。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中二班

语言  

《问答歌》

1. 学说问答儿歌,能准确地发音。

2. 能理解儿歌内容,体会问答儿歌的形式,并能模仿,学会编歌。

数学:

《旋转对应与计数》

培养幼儿方位知觉和计数能力,以及观察分析、判断推理能力。

作业:亲子手册第六单元;书写数字“46-50”。

奥尔夫音乐(奥乐宝贝漫游记)

《森林的春天》

1.巩固幼儿对回旋曲式的感知。

2.让幼儿感知音乐中的强、弱变化。

国学:

《司马光砸缸》

1.初步懂得人的想法都是不一样的道理。

2.能合作表演汉字“众”。 

英语:

学习unit 4的单词以及歌谣。

识字:

1.学习汉字:长长的尾巴、圆圆的眼睛、大大的嘴巴、鳄鱼、刷牙、拔牙、哇哇叫、糖、牙齿、黑黑的。

2.喜欢看图讲述活动,发展语言表达能力。

创思:

1.有直观判断能力,能正确判断方位,目测数群。

2.初步养成耐心细致的观察习惯,能专心操作,坚持完成任务。

3.复习记忆数物转换码40492643383279;学习圆周率:3.141592653589793238462643383279

备注:

如发现幼儿指甲过长,请家长及时修剪;

周一记得穿园服回园哦!

 

 

 

 

  

大一班 :

奥尔夫音乐:

 

主题: 魔法森林

目标:

      1、引导幼儿通过演唱和表演体会暗淡的小调与明亮的大调。

2、培养幼儿打击乐即兴伴奏和指挥的能力。

歌曲:         

《魔术变变》

英语:       unit 4

 

1、单词:Cage、tank

House、doghouse

2、歌曲:

《 I live in the house 》

 

数学:1、培养幼儿对图形分割组合及空间位置的感知能力。

2、引导幼儿理解形状与颜色的对应合成。

语言:1、看图欣赏散文,理解散文的内容,并能感受到句式排比的特点。

2、能结合经验表达自己对颜色的认识和理解。

国学:                   主题:车胤囊萤

     原文: 如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角。身虽贫,犹苦卓。

     大意: 晋朝时,车胤在夏天的夜晚,把萤火虫装在纱袋里,借萤光来照明读书。孙康在冬天的夜晚,借白雪的反光来读书。他们虽然家庭贫困,无钱点灯,但学习却没有中断。汉朝的朱买臣,一面背柴卖,一面读书;隋朝的李密,把书挂在牛角上,一边赶牛,一边读书。他们身体虽然劳累,但还是刻苦的读书学习。

 

创思:1、理解排序规律,可不受干扰连续多组、正逆排序。

      2、对数学问题感兴趣,有较强的推理能力。

      3、能根据情境强行联想,思维活跃。

温馨提示:

      1、请家长放两条毛巾在幼儿的书包,以便活动出汗时更换。

2、请各位家长每周一给幼儿穿园服回来,并为幼儿修剪好指甲。

3、下周的礼貌小天使:

周二 罗敏行  陈曦明

周四 罗启钧  罗启锐

周五 万熙    郑大为

4、本周作业:

         国    学:   听CD,复习三字经《车胤囊萤》,并做练习。    

         情境数学:   亲子手册  P7、8

         英 语 书:   英语游戏用书 复习 unit 4

         写 笔 画:   练习写汉字“雨”(请督促好幼儿用正确的坐姿和握笔姿势)

         拼    音:   复习“C”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 大二班

奥尔夫音乐:

本 周 主 题:《森林王国旅行记》

1. 培养幼儿的想象力以及模仿能力。

2. 引导幼儿通过配器,声势感受不同情境的音乐段落。

乐曲:《鞋匠舞

英语:

1.单词: read  picture  cartoon

 2.歌曲歌谣:  《We Have Fun》

We like to read books.

数学:《20以内顺逆唱数》《点阵式颜色对应》

1. 在形状和颜色对应的基础上进行点阵式的对应。

2.认识数字的基础上,让幼儿复习数字的顺逆唱数。

3.学习相邻数的知识,学习数字的顺逆唱数。

国学:苏询发愤

1. 懂得学习文化知识要趁早的道理。

2. 学习儿歌《大公鸡》》。

3. 熟悉本次活动经典原文,并了解“早”字的字源故事。

语言:登山

1. 学会口齿清楚地朗读绕口令,能发准“三、山、衫”的音。

2. 喜欢并能流利地说绕口令,体验绕口令中表现的幽默情趣。

3. 能够模仿绕口令的写作方式和特点。

思维:《智慧大闯关》 

1. 学会看点线图,增强想象判断能力。

2. 进一步加强空间知觉,能以自身及客体为中心区分方位。

3. 训练思维的变通性及快速反应。

识字:

1. 学习汉字:支柱、擦掉、被子、卷在树上、跑得快。

2. 初读故事《四季妈妈的四个娃娃》,发展幼儿的口头语言。

3. 有感情地朗诵故事《有用的尾巴》,并了解各种动物尾巴的作用。

家庭作业:

1.英语:听CD/DVD碟,《Bingo英语游戏手册》第5、16页,第15页没做完的补上

2.数学情境:第 78 ,数学书 :第1页。  3. 幼儿描红:第1618页。4.国学《三字经》听CD碟,并会从头到尾地背诵。5、奥尔夫音乐:听CD碟,练习跟着音乐节奏打拍子和律动。

温馨提示:

1. 请家长每逢星期一都必须让孩子穿园服并为孩子剪好指甲回园!谢谢合作!

下周“礼貌小天使”是:    

周二(4月16日)叶萌萌、张家浚

周四(4月18日)张礼泽、刘芳菲 

                         周五(4月19日)司徒乐恒、赵瑾一

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