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广州中医药大学幼儿园

给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!

 
 
 

日志

 
 

全园各班第7周家庭作业表  

2012-04-01 15:01:02|  分类: 每周教育内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  小小(1)班

言     

                红娃娃绿宝宝

 我叫红娃娃,因为我的发夹是红色的,我的衣服是红色的,我的裙子也是红色的,还有我的鞋子也是红色的。

 我叫绿宝宝,因为我的帽子是绿色的,我的衣服是绿色的,我的裤子也是绿色的。

                            幼儿用书第3册1--2页

  复习单词:children   teacher   arms  legs

  学习单词:eyes  nose

 

 

                 三只小老鼠

1、        学习看老师的手势记忆歌词,学唱歌曲。

2、        体验游戏中的紧张和喜悦。

                                 

 幼儿用书第4册7页 

    金

1、认识汉字“小鸟”。能按颜色进行分类,会比较“多”,“少”。

2、学习歌舞表演《春天好》。

3、学习染色画《美丽的小手帕》。

4、感受朋友间的亲密情感,初步培养幼儿乐于参与游戏的意识(兴趣);安全教育。

 

小小2班 

 

言     

小花和朋友

    花园里开满了五颜六色的小花。蝴蝶找小花玩,小花说:“欢迎,欢迎!”蜜蜂找小花玩,小花说:“欢迎,欢迎!”蚂蚁也来找小花玩,小花说:“欢迎,欢迎!”他们在一起唱歌跳舞真快乐。

 

单词:   Legs   Arms

     Chicken   Duck 

歌谣:《Legs And Arms》  

《Chick  And  Duck》

 

 

 

 

风筝

3         —  2 ︱3  —  2 ︱1  1  6 ︱5  —  — ︱1  1  6 ︱

飞     呀 飞      呀 小  小 风  筝,        飞 上 了

1   2   3 ︱3  5  3 ︱2  —  — ︱3 5 5  3︱1   2   3 ︱

高  高  的  蓝        天,        小鸟小 鸟 在  对  我

2  —  1  ︱6  —   0︱2 2  2  1 ︱6  5  2︱1  —  — ︱

歌     唱,           白云  白 云  向 我 招 手。

1  —  0  ‖

黄金

识字:蝴蝶   小鸟  小兔  蘑菇

儿歌:小白兔

歌曲:春天好

 

 

小1班

奥尔夫音乐:

主题:《森林故事》

1.   让幼儿感知并分辨上下滑音。

2.   引导幼儿感受并表现音的渐强。

3.   让幼儿认识小钟琴。

乐曲:《百鸟叫》

英语:       复习 Unit 3.4

1.单词:

2.句型:

3.歌曲歌谣:

        

数学:《感知比较粗细》、《感知比较宽窄》

1.     使幼儿初步理解粗细概念。

2.     能将其运用到实际生活中。

3.     使幼儿能够进行宽与窄的比较,找出最宽的和最窄的。

语言:《绕口令》

1.   感受绕口令的语流节凑和韵脚的重复,读准”a”“ao”ui”等发音。

2.   观察画面学习,理解绕口令的内容,并能感受出其中的趣味。

3.   喜欢度绕口令,愿意大方地表现自己。

科学:《友好的小北风》

1.   初步认识自然观察之一的风。知道风的因为空气的流动形成的。

2.   能结合已有经验,理解故事中的各物的特点及风的关系,理解故事内容。

创思:(单元五:操场上)

1.    发展直观判断力,学习比较两个物体之间大小、长短、高矮的差别。

2.    发现物象码与数字4—6之间的联系。

3.    能较专心地独立操作。敢于尝试新方法。

识字:

1.复习汉字:摆摆好、穿衣服、帮忙、整齐、快、慢、停。

 2.复习歌曲《穿衣服》,学习歌曲《友爱歌》

3.学习汉字:相亲又相爱、快乐、桌子、椅子、柜子、大桌子、抬不动、合作。

家庭作业:

1.听CD∕DVD复习Unit3. 4的英语单词和歌曲;学习Unit5的单词。

2.熟读弟 子规经典原文:冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。

 

温馨提示:

1.    请家长早上早点让幼儿回园参加晨间活动。

2.    请家长每周一记得帮幼儿穿园服回园,谢谢合作!

3.流感季节,请家长注意幼儿的身体变化,尽量少去人多的地方。

 

 

小2班   

语言 

《绕口令》

1.       感受绕口令的语流节奏和韵脚的重复,读准“a””ao” “ui” “I” “sh” “s” 等发音。

2.       观察画面、学习、理解绕口令的内容,并感受其中的趣味。

数学:

《求同与集合感知》

根据小方框里的标识,正确找出大方框中的图形或颜色,然后把他们圈出来。初步感知集合。

《集合与计数》

1、根据小方框里的水果形象或颜色,正确找出大方框中的相同颜色的水果圈出来。

2、进一步感知理解集合的意义,并在增强对物体的形状和颜色辨识的同时,也对技术活动有进一步俄认识,学习点数。

作业:第八单元

s奥尔夫音乐(奥乐宝贝漫游记)

《树林音乐会》

1、  引导幼儿认识小提琴、小号、鼓并模拟演奏。

2、  2.让幼儿学会听辨不同乐器的音色。

欣赏音乐《树林音乐家》

英语

1、能掌握ump run walk roll等单词的读音和含义。

2、理解I can^的句型。

3、学会本课歌谣并能够配合动作进行表演。

国学:

衣贵洁 不贵华 上循分 下称家

1.       懂得衣服要干净、整洁。

2.       能保持自己的衣服干净、整洁。

3.       熟悉本次活动的经典原文。

识字

复习汉字:摆摆好 穿衣服 帮忙  整齐  快 慢  停、抱、相亲又相爱、快乐、桌子、椅子、柜子

儿歌《穿衣服》《友爱歌》

创思

1.发展直观判断能力,学习比较两个物体之间大小、长短、高矮的差别。

2.发展物象码与数字4—6之间的联系。

3、能较专注的独立操作,敢于尝试新方法。

作业:

1、复习4象红旗迎风飘、5象钩子钩东西、6象哨子吹一吹

2.《联想训练手册》第13页—第16页。

备注:

周一穿园服回园早上帮幼儿垫毛巾回来。

 

 

中1班

奥尔夫音乐:

 

复习主题:森林的春天

目标:

1、引导幼儿感知ABACADAB`AC`A的回旋曲。

2、让幼儿了解春天的特征,并学会用语言描述。

3、让幼儿感知音乐中的强、弱变化。

歌曲:         

《春》

英语:          

复习Unit 4

 

1、复习单词:

sandwich(三明治)

water(水)

bread(面包)

   milk(牛奶)

2、学习歌曲:

《 Hungry and thirsty 》

数学:1、引导幼儿感知体验上、下、左、右的空间方位。

      2、促进幼儿空间位置感知能力和思维能力的发展。

      3、引导幼儿感知体验里、外方位,辨识力、外并认识里、外标志。

语言:1、学说问答儿歌,能准确地发音。

    2、能理解儿歌内容,体会问答儿歌的形式,并能模仿学编儿歌。

国学:                 主题:《论语》中的大智慧

原文:《论语》者,二十篇。群弟子,记善言。《孟子》者,七篇止。讲道德,说仁义。

      大意:《论语》一共二十篇,是孔子的弟子们编定的,记录的是孔子和他的弟子的有教育意义的言论。《孟子》一书,共有七篇,主要记载的是孟子有关道德、仁义的言论。

识字:1、认识汉字:长长的尾巴、圆圆的眼睛、大大的嘴巴。

      2、复习汉字:哭、泪、坐、飞、雨、电、舟、网。

3、学习用字组词:泪、飞、电、网、笑、雨。

创思:1、能进行想象判断。

2、进行相似联想,清楚表达联想过程。

3、复习记忆数物转换码60—69、学习记忆圆周率31—40位。学习用关键词记忆歌诀:学习用连锁记忆方法记12样实物。

温馨提示:                         通知

      清明节放假时间:4月2、3、4日。

3月31日星期六补4月2日星期一的课,4月1日星期日补4月3日星期二的课。

4月5、6日回园正常上课。

                  

1、请家长各位家长每周一给幼儿穿园服回来,并为幼儿修剪好指甲。

2、下周的礼貌小天使:

周一  魏中孚  袁欣

3、本周作业:

国    学:   听CD,复习三字经《论语》中的大智慧, 做操作手册活动22。       

         情境数学:   亲子手册  第七单元

         奥尔夫音乐: 听CD练习歌曲,感知ABACADAB`AC`A的回旋曲并感知音乐中的强、弱变化。

         英 语 书:   复习第Unit 4单词、歌曲。(1、2、3单元练习没完成的,请补完)   

         写 数 字:   练习写数字“45—48”(请督促好幼儿用正确的坐姿和握笔姿势)

 

  中2班

奥尔夫音乐:

本 周 主 题:《春江花月夜》

1.引导幼儿用舞蹈和表演感受音乐展现的美妙景色。

2.让幼儿初步感受巧妙地民乐配器。

3.让幼儿感受春天的色彩,培养幼儿的想象力。

4.引导幼儿关注季节的变化,激发幼儿对大自然的热爱。

 

乐曲:《春江花月夜》

英语:  复习Unit 4:hungry and thirsty

1.单词:

sandwich(三文治)、water(水)

bread(面包)、milk(牛奶)

2.句型:

I′m hungry\thirsty.

I want some ……

3.歌曲歌谣: 《 Hungry And Thirsty 》

数学:《空间方位辨识2》、《排座位》、《圆形变变变》

1.引导幼儿感知和辨识上、下、左、右的空间方位,并尝试正确地运用空间方位词。《空间方位辨识2》

2.能从多种空间方位去感知和观察物体的上、下、左、右,并描述物体的相对空间位置,促进思维能力的发展。

3.能够区分事物的高矮,体会高矮的相对性,并且能按照一定的顺序对高矮不同的事物进行排序。《排座位》

4.激发幼儿对圆形的喜爱和兴趣,能够认识到生活中的不同图形,并且掌握图形组合的简单规律。《圆形变变变》

国学:《〈论语〉中的大智慧》

1.初步了解《论语》,对古代经典书籍产生兴趣。

2.熟悉本次活动的经典原文,了解汉字“孟”的字源故事。

3.复习所有学过的内容。

经典原文:《论语》者,二十篇。群弟子,记善言。

      《孟子》者,七篇止。讲道德,说仁义。

语言:《 问答歌 》

1.培养幼儿学说问答儿歌,并能准确地发音。

2.能理解儿歌的内容,体会问答儿歌的形式,并能模仿、学编儿歌。

3.能够就已有的经验进行迁移和联想,喜欢尝试和思考。

思维:(单元五:沉浮的奥秘)

1.会玩图形扩散的游戏,有较丰富的联想能力。

2.会使用工具,喜欢自主的操作练习,学习从多维角度去比较事物,进行粗浅的科学探索。

3.学习记忆圆周率第31—40位,学习用关键词记忆歌诀,复习记忆数物转换码50—59、28、84、19、71。

识字:

1.认识汉字:长长的尾巴、圆圆的眼睛、大大的嘴巴、刷牙、拔牙、哇哇叫、糖、牙齿、黑黑的。

2.初步理解图书《鳄鱼》中的内容,能态度大方地进行语言表达。

家庭作业:

1.《数学亲子手册》:第八单元        2.《英语游戏操作手册》:第5页、第16页。

3.《三字经》:阅读第1—22页        4.《幼儿数字描红》:写第11—12页数字“46—50”

5. 要补齐前面没有完成的作业哦!

温馨提示:

1.今年清明节放假时间为:4月2—4日,共三天,其中3月31日(星期六)补上4月2日(星期一)的课程,4月1日(星期日)补上4月3日(星期二)的课程。请各位家长准时送孩子回园并为孩子准备好学具。

2.请家长每逢星期一都必须让孩子穿园服并为孩子剪好指甲回园!谢谢合作!

3.因孩子要外出活动,请家长在孩子的书包里放一两件内衣和两三条毛巾,以便有需要时用于更换!

 

 

 

 

大1班

拼音:《韵母er an 》认识韵母er an;学习正确发音以及书写方式。

英语:复习第4单元。

数学:《图形分割与组合》引导幼儿学习图形分割与组合的知识;培养幼儿的动手能力以及灵活的思维方式。

美术:《小树叶》鼓励幼儿对自己创作的作品感到自豪;学习用线条绘画,认识线条画。

手工:《月亮上的兔子》通过折、粘、等动作发展手部能力;了解中国古代神话故事。

奥尔夫音乐:《森林王国旅行记1》引导幼儿通过配乐器、声势感受不同情境的音乐段落。

奥尔夫音乐:《森林王国旅行记2》引导幼儿通过模唱感受音的上行。

家庭作业:

1、          完成《拼音》第13、15页。

2、          完成《情境数学》第5、6页的练习。

3、          完成《古诗操作手册》第4页“春夜喜雨”和第5页“烟雨蒙蒙”的练习。

温馨提示:

1、          下周二27日我园组织大班幼儿参观桂花岗小学,届时会有关于“幼小衔接”的讲座,请家长抽空前往。集中时间:27日周二下午14:15分在幼儿园操场集中。

2、         清明节假期安排如下:

                         4月2日至4月4日(周一至周三)放假;

                         3月31日(周六)回园补周一课程;

                         4月1日(周日)回园补周二课程。

                      (补课当天,培训班照常,请家长按时接送)

 

 

大2班

语言:。《多彩的颜色》学会看图理解内容,结合经验表达自己对颜色的认识和理解,描述个人喜好及体验。

数学:《数块多方法组合》进一步提高动手操作能力,促进幼儿空间和建构思维的进一步发展

音乐:《森林王国旅行记》,引导幼儿通过模唱感受音的上行,培养幼儿的合作能力。

英语:学习Unit4的单词。

国学:《江南春绝句》感受江南花红柳绿的明媚春色和烟雨蒙蒙的楼台景色,以及认识酒旗的标志,熟悉本次活动的古诗文,了解汉字“旗”的字源故事。

美术:《小树叶》,学会初步尝试吹画,喜欢自己探索新画法,能够根据自己的审美去完成图画。

作业:1.书写汉字“入”

      2.请爸爸妈妈陪同孩子一起看英语碟第四单元,熟悉句子与歌谣

      3.完成国学操作手册《江南春绝句》

      4完成情景数学手册第三、四、五、六页。

识字:复习图书《柳树的孩子》

创思:进一步加强空间知觉,能以自身及客体为中心区分方位,训练思维的变通性及快速反应。

温馨提示:

1.     天气多变,注意身体,请家长为小朋友准备好毛巾。

2.     为小朋友的安全,请家长们一定要为小朋友修剪好指甲。

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