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广州中医药大学幼儿园

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日志

 
 

全园各班第十七周家庭作业表(12月24日——28日)  

2012-12-28 16:46:56|  分类: 每周教育内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小小一班:        

语言:《新年到》初步学习新年的祝贺词,能用开心的情绪迎接新的一年。

新年词:新年快乐 身体健康 恭喜发财 新年好 等

数学:《蓝色与绿色》能分辨蓝色与绿色,并将准确的将两种颜色的小球分类放好。

音乐:《两只小鸟》,愿意倾听小鸟的故事,喜欢小鸟,能够根据歌词模仿小鸟可爱的形态,并演唱歌曲。

歌词:《两只小鸟》两只小鸟坐在大树上,它叫叮叮它叫咚咚,叮叮飞走了,咚咚飞走了,回来吧叮叮,回来吧咚咚!

英语:复习字母A B C D E F G

附:飞机汉堡 饼干大肚子梳子嘣嘣马桶G

美术:《红灯笼》初步学习用勾线笔画线条,能在红色的的小灯笼范画上增添线条,喜欢画画。

机能:复习字卡:小鸡 小鸭 小狗 小猫 小羊 小鸟 小兔 老虎

作业:1.请家长陪同孩子完成情景数学家庭指导手册第二册第二单元

      2.请家长陪同孩子们复习所学过的英语单元。

温馨提示:

1. 逢周一请记得为孩子穿上园服喔!

2. 上周大部分孩子能够及时修剪好指甲,表扬!

3. 假期就快来临,提前预祝大家身体健康,外出游玩要注意安全喔!

 

 

 

 

小一班      家庭作业表        17

 

语言

《手指歌》

1、感知儿歌中T.D.I.SH的发音。

2、运用游戏的方式,在有趣的手指游戏中学习,记忆儿歌。

数学

《形状颜色辨识与组合(1)》

1、通过操作让幼儿感知圆形,三角形和正方形。

2、引导幼儿从实物图形的感知过渡到图形概念的初步理解。

3、培养幼儿通过探索判断事物特征的能力。

奥尔夫音乐

《雪娃娃的舞会》

1、巩固幼儿对散响类乐器不同音色的体验。

2、培养孩子建立稳定的排干,并能根据音乐的节奏律动。

3、培养孩子的创造力。

国学

《互相谦让好朋友》

1、     感受小伙伴之间相互谦让,共同分享的快乐。

2、     能与幼儿园的小朋友分享自己的食物和玩具。

3、     熟悉本次活动的经典原文,了解汉字“何”的字源故事。

英语

  复习以前所学内容。

识字

1、复习巩固学过的汉字。

2、增强幼儿学习汉字的兴趣。

创思

1、能根据生活经验进行简单的常识判断,大胆表述自己的想法。

2、喜欢玩感知记忆游戏,能记住4件物品。

3、敢于尝试,乐于参加集体游戏。

温馨提示

1、请家长在幼儿每一件衣服上都写上名字,以便辨认!!一旦丢失,难以寻回。

2、周末在家帮幼儿剪指甲,养成卫生的好习惯!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小二班  :

语言

《它们会发出什么声音》

1. 能摹拟各种乐器的声音,如“丁零、滴答滴答”。

2. 培养幼儿倾听表达能力。

数学

《两项大小比较》

1. 通过幼儿涂色活动,让幼儿亲自感受物体的大小特征。

《三项长短的比较》

1. 引导幼儿在操作过程中比较物体的长短。

2. 初步引导幼儿依据事物的长短排序。

奥尔夫音乐(奥乐宝贝漫游记)

《雪娃娃的舞会》(一)2

1.引导幼儿通过队形(圆形、纵队、十字、顺行、逆行 )来感受乐段的变化。

《雪娃娃的舞会》(二)1

1. 让幼儿用舒展的动作感受音乐以及惬意的圣诞节。

英语

复习unit 3unit 4的单词和英语歌曲。

国学

长呼人,即代叫,人不在,己即到。

称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能。

1.能帮助老师传达信息。

2.了解汉字“名”的字源故事。

识字

1.认识汉字:口渴、喝水。

2.学习儿歌《大白鹅》。

3.复习故事《小猪的新房子》。

创思

1.能结合生活经验进行简单的常识判断,大胆表达自己的想法。

2.在理解的基础上使用“空间、词语类比卡“,会玩空间类比和词语类比游戏。

3.喜欢玩感知觉记忆游戏,能记住四件物品。

4.敢于尝试,乐于参与集体游戏。

作业

1.国学:完成《弟子规》操作手册第16页,请家长在家辅导。

2.英语:复习unit3unit4的单词和英语歌曲,请家长在家辅导。

3.情景数学:完成“情景互动亲子手册”的第14单元《三项长短比较》和15单元《组合拼图》,请家长在家辅导。

温馨

提示

1.请家长坚持每天8点半前送幼儿回园吃早餐,以防耽误上课时间(上课时间为9点)。

2.每周一穿园服回园。

 

 

 

 

  

中一班

数 学

1.学会看形色对应合成的图示。

2.依图作出正确的选择.

3.培养幼儿分析综合能力及抽象思维能力。

奥尔夫音乐

听音乐,新年舞会,与爸爸、妈妈一起讨论新年的相关事项。

识 字

认识汉字:

跑步、浇花、捉虫、啄米粒、喝水、梳头、看报、高兴、洗澡、走、跳、拍、举、打、踢、推、哭、笑、生气、发火

英 语

Unit1.2.3.4(复习)

单词:Hello  Ant  Spider  Ladybug  Elephant  Tiger  Rabbit  Monkey  Jackct  Pants  Shoes

英语:请家长让幼儿在家看英语碟,《幼儿游戏用书》不用带回园。

创 思

复习0—100的数物像转换码

温馨提示

1. 请家长每天回园为幼儿的后背垫上毛巾。

2.请家长坚持早上早点让幼儿回园,参加晨间活动,锻炼身体,提高抵抗力。每天8:30前送幼儿回园吃早餐,以防耽误上课时间(上课时间为9:00。)

3. 元月9号上午(9:00)是家长开放日,届时家长可抽空观看幼儿的观摩课。

 

 

 

 

 

中二班 :       

语言 

《看图编故事》

1.      通过看图猜测,判断可能发生的事情,学会简单地讲述和表达。

2.      仔细观察并且迁移已有经验的能力。

数学:

《形状观察》

1.      指导幼儿学习辨识物体的形状及与颜色的对应关系。

2.      培养幼儿的观察、辨别能力。

作业:亲子手册第十六单元;书写数字“12”。

奥尔夫音乐(奥乐宝贝漫游记)

 

复习《噼里啪啦中国年》

 

国学:

《大脚丫的小兔子》

1.初步懂得不说他人短处的道理。

2.能简单复述故事大意。

3.熟悉本次活动的经典原文,了解汉字“私”的字源故事。

英语:

复习unit5的单词以及歌谣。

识字:

1.学习汉字:水果店、香蕉、苹果、雪梨、水蜜桃、西瓜、橙、葡萄、芒果、我、买、卖、送货、多、帮、到。

2.认读儿歌:《水果店》。

创思:

1.      能发现事物的特征,尝试从多个维度进行分类。

2.      会使用空间、词语类比卡,有一定的类比推理能力。

3.      复习数物转换码0—100,复习用挂钩记忆的方法记十样实物,用连锁记忆方法记十一位数字。

备注:

1.如发现幼儿指甲过长,请家长及时修剪。

2.天气转冷,不便换衣,请家长记得给幼儿备好毛巾。

3.周一记得穿园服哦!

4.元旦放假:1月1、2、3号,5、6号回园补课。

 

 

 

大一班 :

奥尔夫音乐

主题:圣诞舞会

目标:

1、 引让幼儿通过队形进行感知乐段的变化。

2、锻炼幼儿舞台表现能力。

 歌曲:         

《 sleigh  ride 》

英语           

复习Unit 1—10

数学:1、对各种颜色花朵进行分类计数和加法计算。

2、学习加法,进一步加深对集体概念的理解。

语言:1、了解冬季的特点,懂得不同的动物有不同的方式过冬

2、能用语言清楚地表达出各种动物的过冬情景。

国学:                   主题:奇妙的雕版印刷

     原文:炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。辽与金,帝号纷。迨灭辽,宋犹存。

     大意:赵匡胤接受后周皇帝的“禅让”,建立了宋朝。宋朝一共传了十八位皇帝,元朝时形成了南北统一的格局。两宋时期,北方的辽、金也相继建国称帝。金灭辽的时候,宋朝依然存在。

识字:  

复  习

创思:

复  习 

温馨提示

      1、请家长放两条毛巾在幼儿的书包,以便活动出汗时更换。

2、请家长各位家长每周一给幼儿穿园服回来,并为幼儿修剪好指甲。

3、下周的礼貌小天使:

周一 赖如曦   黄偲颀

周三 叶亨利   万  熙

周五 杨博杰   温杰云

4、本周作业:

         国    学:   听CD,复习三字经《奇妙的雕版印刷》 活动十六。     

         情境数学:   亲子手册  第14单元

奥尔夫音乐: 听CD,让幼儿感知乐段的变化。。 

         英 语 书:   幼儿游戏用书   第Unit 1—10(没做完的把它完成)

         写 笔 画:   练习写笔画“竖提”(请督促好幼儿用正确的坐姿和握笔姿势)

         拼    音:   认读“g”

 

 

 

 

  

  大二班:

奥尔夫音乐:

本 周 主 题:《圣诞舞会(1)》

      让幼儿感受与伙伴一起舞蹈的乐趣。

 

英语:

1.单词: Card  Paper  Flower

2.歌曲歌谣: Terchers’day,

Make a card,

Fold the paper。

数学:《空间方位认知》《剩余型减法》      

1、发展幼儿认图读图的能力。

   2、幼儿对数字实际意义的进一步了解。

   3、帮助幼儿理解剩余型减法的实际意义

国学:《奇妙的雕版印刷》

1、 了解雕版印刷的特点,对宋朝印刷术产生兴趣。

2、 了解汉字“炎”的字源的故事。

3、 熟悉本次活动所学经典原文。

语言:《动物过多》

1.   了解冬季的特点,懂得动物有不同的方式过冬。

2.   能用语言清楚地表达出各种动物的情景。

3.   愿意了解有关动物的一些特点。

思维:(复习单元三)

1.   复习关键词记忆法。

2.   复习脑筋急转弯。

3.   复习数的组成。

识字:

1.    全面复习已学过的内容。

2.  能大胆、大方的进行语音表达。

3.  有竞争精神和集体荣誉。

家庭作业:

1.《亲子手册》第十八、十九单元。

2.《Bingo英语操作手册》第29页,《幼儿描红》第11页。

4.多听DVD/CD,复习《三字经》、《奥尔夫音乐》、《Bingo英语》。

5.识字:复习所有字卡及故事书《向日葵上的房子》、《动听的琴声》、《大灰狼和小青蛙》要求会用手指点着读。

温馨提示:

1.   请家长每逢星期一都必须让孩子穿园服并为孩子剪好指甲回园!谢谢合作!

2.   下周“礼貌小天使”是:周一(12月31日)沙俊安、赵瑾一

                      周三(1月4日)王博、陈嘉怡

                         周五(1月5日)陈锐、戴佩沂

 

 

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